Le défi nature de Sami et Julie
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| Volume | J'apprends à lire avec Sami et Julie |
| Titre Partie | J'apprends à lire avec Sami et Julie |
| Auteur | Massonaud, Emmanuelle (Auteur) |
| Bonté, Thérèse (Illustrateur) | |
| Editeur | Hachette éducation : Paris , 2019 |
| Collection | J'apprends à lire avec Sami et Julie |
| Collation | 1 vol. (31 p.) |
| Format | 19 cm |
| Illustration | ill. en coul. |
| ISBN | 978-2-01-707615-5 |
| Prix | 2,95 EUR |
| Langue Edition | français |
| Catégories |
taxo_categorie
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| Promotions |
| Nombre de réservation(s) actuelle(s) : 0 |
| Site | Numéro | Cote | Section | Etat |
| Cheroy | 89100 006898 | ER BON | Jeune | Premières lectures | Sorti - Retour prévu le 06/04/2026 |
Contient :
Niveau CE1,
La maîtresse propose un défi ?? zéro déchet? ? aux enfants. La famille de Sami et Julie se lance dans cette nouvelle aventure.?,
Notes : J'apprends à lire avec Sami et Julie ? est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : ? As-tu bien compris l'histoire ? ? pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique ? Et toi, qu'en penses-tu ? ? avec des petites questions pour ? faire réfléchir ? ou simplement discuter autour de l'histoire.
Niveau CE1,
La maîtresse propose un défi ?? zéro déchet? ? aux enfants. La famille de Sami et Julie se lance dans cette nouvelle aventure.?,
Notes : J'apprends à lire avec Sami et Julie ? est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : ? As-tu bien compris l'histoire ? ? pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique ? Et toi, qu'en penses-tu ? ? avec des petites questions pour ? faire réfléchir ? ou simplement discuter autour de l'histoire.
